Los diferentes ritmos del niño.
El niño se rige por tres ritmos: biológico, físico y psicológico. El primero consiste en alternar despertar y dormir. El niño necesita dormir lo suficiente para poder registrar toda la información dada en clase. Por esto, sus horas de salida y puesta de sol no deben variar. Pero con la tarea, esta regla no siempre es fácil de aplicar.
El otro ritmo es físico, es el desarrollo del niño.
Finalmente, lo último es psicológico. François Testu, cronobiólogo y autor de "Ritmos de la vida y ritmos escolares" (ediciones de Masson), nos lo explica:Los ritmos psicológicos son conductuales: actitud en clase, atención, vigilancia ... Flotan durante el día, la semana y el año. Hay momentos en que tienes más éxito. Estos ritmos a menudo se correlacionan con los ritmos biológicos. Por ejemplo, el de la atención se basa en el de la fatiga. El problema es reconciliar los ritmos biológicos, psicológicos y académicos ".
A esto se suman otros ritmos como la sociedad (padres que regresan tarde, hábitos para sentarse a comer, pasar un fin de semana en dos ...) yEscuela (horarios, horarios ...).
El ritmo del niño evoluciona según su edad y la hora del día. El pico de su rendimiento cognitivo se estima en 11 horas. Se elevan desde la salida del sol hasta su descenso después de 11 horas, antes de levantarse al final de la tarde. Pero elEscuela No es realmente adecuado para estos tiempos.
El otro ritmo es físico, es el desarrollo del niño.
Finalmente, lo último es psicológico. François Testu, cronobiólogo y autor de "Ritmos de la vida y ritmos escolares" (ediciones de Masson), nos lo explica:Los ritmos psicológicos son conductuales: actitud en clase, atención, vigilancia ... Flotan durante el día, la semana y el año. Hay momentos en que tienes más éxito. Estos ritmos a menudo se correlacionan con los ritmos biológicos. Por ejemplo, el de la atención se basa en el de la fatiga. El problema es reconciliar los ritmos biológicos, psicológicos y académicos ".
A esto se suman otros ritmos como la sociedad (padres que regresan tarde, hábitos para sentarse a comer, pasar un fin de semana en dos ...) yEscuela (horarios, horarios ...).
El ritmo del niño evoluciona según su edad y la hora del día. El pico de su rendimiento cognitivo se estima en 11 horas. Se elevan desde la salida del sol hasta su descenso después de 11 horas, antes de levantarse al final de la tarde. Pero elEscuela No es realmente adecuado para estos tiempos.
