Si su hijo todavía parece estar "abajo", puede ser víctima de un trastorno de aprendizaje genuino: dislexia, dispraxia (problema de paso a la escritura), disortografía ... afecta a cada 5% de los niños. Estas disfunciones "técnicas" pueden ser el origen de un fracaso escolar que no tiene nada que ver con la voluntad o la inteligencia ... El diagnóstico se establece al final de una evaluación psicológica (en la práctica privada o en el Centros Médicos Psicopedagógicos (CMPP), donde se reembolsan las consultas). La rehabilitación puede detener la espiral del fracaso.
Gracias a Jeanne Siaud-Facchin, psicóloga clínica y autora de Ayudar al niño en dificultades escolares (Payot, 21?). Ella ha creado, en Marsella, un centro especializado en el diagnóstico y tratamiento de los trastornos del aprendizaje. . Su página web: www.centrecogitoz.fr.
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